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Cher(e)s étudiant(e)s, Cher(e) s enseignant(e)s, Cher(e)s membres de notre faculté,
Je vous souhaite, comme chaque année, une bonne rentrée et une excellente année universitaire. « L’initiative 3300 médecins à l’horizon 2020 » en est déjà à sa 3ème année, presque la moitié du parcours déjà pour tous les étudiants qui en ont été les premiers bénéficiaires. Cette année, comme les précédentes, nous poursuivrons ensemble les grandes lignes de travail que nous nous sommes fixées et qui sont, aujourd’hui, devenues notre feuille de route habituelle. Les efforts entrepris les années précédentes ne doivent pas se relâcher dans tous les domaines et nous poursuivons notre cheminement vers l’institutionnalisation de la culture d’évaluation. Je suis persuadée qu’il n’est pas vain de renouveler une fois encore, car il faut savoir le répéter sans relâche, l’assurance de notre adhésion, tous ensemble au sein de notre faculté et de notre université, aux valeurs de civisme, de collégialité, de partage, de respect mutuel et de conviction au travail, au service de notre nation et au service de la santé dans le monde.
Pr Najia HAJJAJ-HASSOUNI
Cher(e)s étudiant(e)s, Cher(e) s enseignant(e)s,
Cher(e)s membres de notre faculté,
Je vous souhaite, comme chaque année, une bonne rentrée et une excellente année universitaire.
La rentrée s'inscrit cette année dans le cadre de la 2ème année de « l'initiative 3300 médecins à l'horizon 2020 ».
Cette année, comme les précédentes, nous poursuivrons ensemble les
grandes lignes de travail que nous nous sommes fixées et renforcerons
les acquis.
Pédagogie, recherche, formation continue, communication, vie
estudiantine, coopération et partenariat, éthique et déontologie...
resteront les axes principaux de nos actions communes. La poursuite
d'une culture du partage, si importante dans les sciences de la santé,
restera au centre de nos actions et de nos réflexions. Elle n'empêche
pas celle de l'évaluation, seul moyen pour garantir un enseignement
responsable et de qualité et une formation répondant aux normes
internationales.
Encore une fois, je voudrais partager avec les plus « anciens », la
mission d'inculquer aux plus jeunes, au sein de notre faculté, les
valeurs auxquelles nous adhérons tous et qui font de nos professions,
des professions humanistes et humaines : le civisme, la collégialité,
le partage , le respect mutuel et bien sûr l'ardeur au travail. Ce sont
les valeurs auxquelles nous croyons tous, au service de notre pays.
Cher(e)s étudiant(e)s, Cher(e) s enseignant(e)s,
Cher(e)s membres de notre faculté,
Je vous souhaite à tous une bonne rentrée et une excellente année universitaire.
Pour les plus anciens, j'espère que vous aurez repris le chemin de la
faculté, dont vous connaissez maintenant les règles, avec conviction,
énergie et disponibilité.
Pour les nouveaux, leur rentrée s'inscrit cette année dans le cadre de
« l'initiative 3300 médecins à l'horizon 2020 ». Il est important,
comme cela leur a été rappelé au cours de la cérémonie qui les a
accueillis, qu'ils prennent toute la mesure de la responsabilité qui
sera la nôtre mais également la leur, pour une formation de qualité.
Notre pays attend une démographie médicale suffisante, constituée de
médecins compétents au service du citoyen. Tous les membres de la
faculté sont disponibles pour remplir cette mission de la manière la
plus efficace possible. De plus, un certain nombre de mesures déjà en
vigueur au sein de notre faculté, peuvent y contribuer pleinement.
C'est l'exemple du tutorat.
Cette année, comme les précédentes, nous poursuivrons ensemble les
grandes lignes de travail que nous nous sommes fixées et renforceront
les acquis.
Comme nous nous y étions engagés dès l'année dernière, le chemin
parcouru nous permet, à présent, de passer à l'étape de l'évaluation.
Elle était déjà en cours au sein de notre faculté. Elle sera, cette
année, notre principal objectif pour l'assurance d'un enseignement de
qualité et une formation répondant aux normes internationales.
Nos axes principaux resteront, bien entendu au centre de nos
préoccupation (pédagogie, recherche, formation continue, communication,
vie estudiantine, coopération et partenariat, éthique et
déontologie..). Les membres des différentes commissions ont d'ailleurs
établi les objectifs de cette année dès le conseil de faculté de la fin
de l'année dernière.
A tous, je souhaite une excellente année dans un esprit de civisme, de
collégialité, de partage et de respect mutuel. Ce sont les valeurs
auxquelles nous croyons tous, au service de notre pays.
Pr Najia HAJJAJ-HASSOUNI
Cher(e) s étudiant(e) s, Cher(e) s enseignant(e) s, Je vous
souhaite à tous une bonne rentrée et une excellente année
universitaire. Cette année sera l’occasion pour nous tous de poursuivre
le travail commencé les années précédentes et de renforcer les acquis.
Les programmes terminés et rédigés, les carnets de stage mis en place,
les programmes et livrets des résidents établis pour la presque
totalité des disciplines seront complétés pour les quelques UFR qui
restent en attente. Le tutorat et l’enseignement du français seront
également poursuivis et renforcés, ainsi que l’enseignement de la
sémiologie dont les modalités d’enseignement et d’évaluation ont été
revues dans le courant de l’année dernière et seront mises en
application cette année. Il sera ensuite temps de passer à l’étape de
l’évaluation. Il est important que notre faculté entre dans cette étape
essentielle pour l’assurance d’un enseignement de qualité. La
pédagogie, la recherche et la formation continue continueront à être
pour nous tous un axe essentiel de travail. Un certain nombre de
projets figurent déjà dans la liste des objectifs de l’année des
différentes commissions de notre faculté. A tous, je souhaite courage
et détermination dans le travail, seuls garants de sérieux et de
succès. Je souhaite également que votre action à tous, dynamique et
positive, contribue à faire que les métiers de la Santé que nous avons
choisi d’exercer s’inscrivent totalement dans le cadre des règles
d’éthique et de déontologie qui doivent être les nôtres.
Pr N. HAJJAJ-HASSOUNI
Cher(e)s étudiant(e)s, Cher(e)s enseignant(e)s,
L'année universitaire 2005-2006 verra se poursuivre les actions
débutées l'année dernière. Le programme du premier cycle des études
médicales ainsi que les programmes de pharmacie ont été étudiés dans
leur totalité et le volume horaire réduit. De la même manière, les
programmes des 3ème, 4ème, 5ème et 6ème année de médecine seront
étudiés dans le cours de l'année.
La mise en place des UFR se poursuit, et avec elle, la mise en place
des livrets de résidanat et des carnets de stage, objectifs
institutionnels de notre faculté.
Pour soutenir les étudiants qui ont des difficultés en français, la
Faculté de Médecine et de Pharmacie et la Faculté des Sciences de
l'Education ont collaboré pour mettre en place un test facultatif de
français, suivi d'un enseignement dirigé de français qui aura lieu
pendant le premier semestre. 164 étudiants se sont présentés au test,
et 52 sont autorisés à suivre l'enseignement du français.
Le tutorat, dont l'expérience pilote a été très positive l'année
dernière, a été ouvert cette année aux étudiants et aux enseignants
volontaires. Tous ceux qui y ont cru, sont heureux de constater que 158
étudiants se sont portés volontaires, et que l'ensemble des enseignants
qui ont exprimé leur souhait d'assurer le tutorat n'ont pu être retenus
en raison de leur nombre.
Un séminaire sur la mise à niveau des thèses a eu lieu à l'intention
des enseignants et sera organisé dès cette année à l'intention des
étudiants de 6ème année de Médecine et de 4ème année de Pharmacie.
Les représentants élus des étudiants poursuivent la mise en place
d'étudiants au sein des différentes commissions de notre établissement,
conformément à notre règlement intérieur, validé par le Conseil de
Faculté le 03 juin 2004 et par le Conseil d'Université le 19 mai 2005.
Merci à toutes et à tous pour cette motivante implication dans la vie de notre Faculté.
Je vous souhaite une bonne rentrée et une excellente année universitaire.
Pr N.HAJJAJ-HASSOUNI
La Faculté de Médecine et de Pharmacie de Rabat, instituée par le Dahir
1.58.390 du 15 Moharram 1379 (21.7.59) et créée par le dahir 1.62.227
du 11 Joumada 1382 (9.11.62) a été inaugurée officiellement par Feu Sa
Majesté Le Roi Hassan II, le 16 octobre 1962 et ouverte en novembre de
l'année universitaire 1962-1963. La section Pharmacie débute le 16
octobre 1986 et le Résidanat est mis en place en mars 1996.
Première faculté de Médecine et de Pharmacie au Maroc, elle a été
pendant des décennies un lieu d'enseignement privilégié au service des
étudiants pour la formation des professionnels de notre pays. Grâce à
l'action de ses doyens successifs, la Faculté de Médecine et de
Pharmacie de Rabat va ainsi assurer avec dynamisme la formation de
nombreux médecins et pharmaciens en exercice aujourd'hui partout au
Maroc, mais également à l'étranger. En effet, nombreux sont nos
confrères étrangers formés à Rabat. Nombreux sont également nos
concitoyens exerçant aujourd'hui à l'étranger, sur tous les continents.
C'est également sur les bancs de notre Faculté que se sont formés les
principaux responsables Marocains de santé ou d'enseignement médical et
pharmaceutique d'aujourd'hui.
Cependant, notre Faculté est confrontée actuellement à la
mondialisation du savoir et de la compétence. Elle est donc entrée,
comme bien d'autres domaines scientifiques, dans l'ère de la
compétitivité. Elle ne peut que faire face à ce défi pour participer à
l'avancée des sciences à l'échelle mondiale. Or la gestion physique et
morale de la santé ne peut se concevoir qu'en termes d'excellence.
C'est l'objectif essentiel que doit se fixer la Faculté de Médecine et
de Pharmacie de Rabat en y associant, bien en entendu, une place
fondamentale à la valorisation des étudiants et des enseignants et à
leur rapprochement.
Ce n'est, en effet, que grâce au dynamisme de ses enseignants, de ses
cadres, de ses administratifs, épaulés par la force de proposition de
ses étudiants, que peut se développer le rayonnement de la Faculté, au
sein de son Université, pour répondre à l'exigence des avancées
actuelles médicales et pharmaceutiques.
Il est donc important de veiller à la consolidation et au renforcement
des acquis, à l'identification des domaines à améliorer voire à
modifier dans le but de renforcer les connaissances, améliorer les
compétences et les sensibilités.
C'est un travail de longue haleine, qui demande un investissement en
terme de temps et d'énergie important. Mais, le dévouement et
l'investissement total de tous ses membres, enseignants, étudiants,
administratifs, nous permettront, sans aucun doute, de continuer à
participer, unis, à la marche vers le progrès de notre Faculté, de
notre Université, et au-delà, de notre pays, sous la direction éclairée
de notre Souverain, Sa Majesté Le Roi Mohammed VI, que Dieu L'assiste.
Pr Najia HAJJAJ-HASSOUNI
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Présentation 
